יום שלישי, 18 בדצמבר 2012

שיעור ספרות-סלע ליה

צפיתי במפגש הדרכה ,(כחלק מצוות הספרות) שנערך בשיעור ספרות בכיתת ט תל"ם כשהנושא היה "תפוחים מן המדבר".
התלמידים היו מאד מרוגשים מהשיעור ומכניסת האורחים.
המורה הסביר להם את סיומו של הסיפור והתלמידים מאד כעסו על ההתנהגות  של שאול אברבנאל.
כדברי אחד מהם "שתזרוק עליו תפוח ותיפטר ממנו".
המפגש עם הכיתה ועם המורה שמעביר, יצר תחושה של כניסה לתוך "מקדש מעט " של המורה.
התלמידים, למרות שהם מוגדרים כמאתגרים שיתפו פעולה עם המורה ויצרו חיבור רגשי מאד חזק עם המורה.
הוא חילק להם טקסטים מעובדים של היצירה בצורה גראפית יותר בהירה ופשוטה.
בסיום השיעור, יצאנו עם המורה וצוות הספרות למפגש התייחסות.על השיעור הנלמד.
ההערות למורה היו שלא נעזר כלל במתרגלת שנמצאת בכיתה, בנוסף שהיה צריך להתעכב יותר על מילים קשות בספרות ולתווך את הנושא הרגשי של מעמד האשה שעורר ריגוש רב.
תחושתי שעדיף לא להיכנס לכיתות לעיתים קרובות ואולי כדאי לעבור לצילום שעורים במעגל סגור .או להכנס לשיעורים אחרי הכנה קפדנית של המורה והצוות.
בתפקידי הקודם צפיתי במפגשים מצולמים על השעה הפרטנית ,והדיון שעלה היה משמעותי ביותר.
בנוסף עבדתי בהערכה של השתלמויות, אחרי הכשרה מאד ברורה, ונתינת קריטריונים למרצה שהוביל את ההשתלמויות ושיחה מקדימה איתו.

אין תגובות:

הוסף רשומת תגובה

שים לב: רק חברים בבלוג הזה יכולים לפרסם תגובה.